高校へ行く前にカフェで朝の勉強会！
学校が始まる前に、勉強をして朝の時間を有意義に過ごすのはいいですね！！
エイメイの高等部の生徒たち
時間の使い方が良いですね〜
数学！偏差値71
北辰テストを見てください〜
北辰テストの結果を受験生から見せてもらいました
数学の偏差値、なんと…！
71
正答率が1%ほどの問題を抜かせば
満点近い点数だ
これは素晴らしい
努力を知ってるから
ずっと教えてきたから
嬉しいなあ
北辰テスト返却後、分析して行動に！
今日から10月の北辰テストの返却があります
「結果をどう捉えるか」
そこが大事なポイントです！
結果を見て落ち込むのではなく、
結果を見て「悔しい」という気持ちを前向きなパワーに変えられるようにする
分析して行動につなげる
それが大事な「結果の捉え方」です
結果が良くても悪くても、それが北辰テストの活かし方です
なので、、エイメイまで今回の北辰テストの個票をお持ちください！
北辰テストの結果を一人ひとりじっくりと分析して、
次につながるアドバイスをします！
残り4か月
この4か月をどう過ごすか
1日1日の過ごし方が大事です
最後の最後まで、がんばりましょう！
楽しみ
数学のガール
注文しました！！
届くまで、ワクワクしますね！！
楽しみながら数学を学べる小説です！
変域の問題はグラフを書いてイメージ！
3年生は二次関数
2年生は一次関数
1年生は比例・反比例
関数は各学年、大事な単元になりますが
その中で変域の問題を苦手とする生徒がいます
変域の問題は言ってしまえば、代入すれば答えは求められるわけですが、
何よりイメージすることが大事だと思います
特に二次関数は、大事ですね
うまくいかないのが当たり前
「テストでなかなか点数が上がらなくて…」
「部活で活躍できなくて…」
振り返ると小学校ではテストで100点をとったり、運動会などでも賞をとったり
認められる機会は多かったと思う
対して、中学校からは認められる機会が減る
なので、後ろ向きな言葉を口にしてしまうこももわかる
落ち込むのもわかる
だけど、
そんな生徒たちを見ると伝えたくなる
「そもそも、そんなに簡単に物事がうまくいくことはない」
「すぐに結果を出せる人っていない」
「今、結果を出してる人は見えないところで努力をしている」
「今、結果を出してる人も結果が出ない時はあった。でも、あきらめずに、試行錯誤しながら、粘り強く取り組んでいた」
「はじめから、うまくいくと思ってるから落ち込んでしまう。はじめは、うまくいかないものって思ってればいいよ」
「自分に期待しちゃいけないってわけではなく、うまくいかないのが当たり前だから、その中でどうやりくりするか考えよう」
自分の思い描く通りに
学校生活を送ってる生徒はいない
うまくいかない中でもがきながら、試行錯誤しながら
自分の目標へ向けてひたむきにやるしかない
